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Une adolescente confinée au banc pendant un tournoi : où tracer la limite entre le plaisir et la compétition?

Camille Turgeon

Matthieu Maurice tenait à lancer un message, pas seulement pour sa fille, mais pour tous les athlètes qui ont vécu l’affront d’être « benché ».

Lors d’un tournoi qui se déroulait la fin de semaine du 7 novembre à Montréal, la fille de Matthieu Maurice a joué seulement 12 minutes sur 225 minutes de jeu. Le reste du temps, elle était clouée au banc, sans explications.

C’est sûr que l’adolescente et ses parents savaient qu’une telle situation pouvait survenir, mais ils ne s’attendaient pas à ce qu’elle joue si peu lors d’un tel tournoi.

« C’est du sport scolaire, amateur. Il n’y a pas de Jeux olympiques, il n’y a pas de but ultime, il n’y a pas de coupe Stanley. »
Matthieu Maurice.

Cette situation a eu de grandes répercussions psychologiques sur l’étudiante-athlète et sur sa famille, ce qui est tout à fait normal, selon un psychologue.

Le docteur Rémi Côté soutient que les entraîneurs au niveau secondaire ont pour but d’aider un jeune à grandir, à s’épanouir, à acquérir des habiletés et à développer un sentiment d’appartenance; ils ne devraient pas viser la victoire à tout prix.

C’est seulement le 10 novembre que la jeune a reçu des explications : on souhaitait gagner, et c’est pour ça qu’elle n’a pas joué.

Enfin, M. Maurice a eu une réunion avec l’école en question le 11 novembre. Son message semble avoir été entendu, mais le mal a été fait.

« Avoir su, on ne serait pas allés parce que les dommages collatéraux par rapport à ça, par la suite, sont plus grands. »
Matthieu Maurice.

À la demande de M. Maurice, l’école et le programme sportif ne seront pas mentionnés.

Avec les renseignements d’Amanda Moisan.